Reunião de trabalho na Lituânia
Nos dias 9 e 10 de maio de 2023 realizou-se uma reunião de trabalho do projeto “Academia para a Parentalidade Consciente – Famílias de Acolhimento precisam-se!”. Esta reunião decorreu em Vilnius, Lituânia. Todos os parceiros estiveram presentes, nomeadamente:
- Fundação para a educação SMART,
- Centro Municipal de Acção Social de Żory,
- Instituto de Apoio à Criança,
- Viešoji įstaiga Mano šeimos akademija.
No primeiro dia, a Fundação SMART apresentou todos os objetivos/resultados concretizados até o momento e, em seguida foram discutidos os próximos eventos. Após o coffee break, conseguimos discutir o orçamento e toda a documentação necessária do projeto, também bem como a execução do relatório final e as questões mais importantes relacionadas com este. No final do dia houve um resumo e uma sessão de perguntas e respostas.
No segundo dia, a Fundação SMART apresentou as versões gráficas finais do guia de orientações. Foi o momento de discussão e troca de pontos de vista sobre a versão visual dos resultados do projeto.
Após o coffee break, foram apresentados os seguintes webinars:
- Psicopedagogia do trauma
- Burnout profissional
- Aspectos legais de acolhimento familiar
Os parceiros tiveram a oportunidade de avaliar a versão final dos materiais.
No final do dia efetuou-se o resumo da reunião.
Conferência de Disseminação – Żory, Polónia
No dia 26 de abril de 2023 realizou-se na Biblioteca Pública Municipal de Żory uma conferência organizada no âmbito do projeto “Academia para a Parentalidade Consciente – Famílias de Acolhimento precisam-se!”
O organizador da ação de formação foi o Centro Municipal de Acção Social de Żory. A conferência contou com a presença de cerca de 100 pessoas, incluindo Waldemar Socha – Presidente da Câmara de Żory, Jacek Świerkocki – vereador para os assuntos sociais, representantes da Assembleia Municipal de Żory e funcionários da Câmara Municipal de Żory, representantes de escolas públicas e privadas, unidades do governo local, Gabinete Distrital em Żory, Sede da Polícia Municipal em Żory, representantes do Centro de Bem-Estar Social em Rybnik e Jastrzębie Zdrój e famílias de acolhimento profissionais que operam na nossa cidade.
A conferência foi essencialmente dedicada à promoção do acolhimento familiar e às questões relacionadas com a execução das tarefas decorrentes da Lei de apoio à família e ao sistema de acolhimento familiar, incluindo os assistentes familiares. Os discursos na conferência foram proferidos por Cezery Podsiadlik – Presidente do Tribunal Distrital de Żory, Ewa Bartosińska – representante da Fundação SMART de Opole, Katarzyna Koszykyła-Hus – Diretora Adjunta do Centro Municipal de Ação Social de Żory e Joanna Zgoda – Coordenadora do o Departamento de Assistência Ambiental do Centro Municipal de Acção Social de Żory. A conferência foi conduzida por Weronika Cębrzyna – Diretora do Centro Municipal de Bem-Estar Social em Żory.
As refeições durante o evento foram proporcionadas pelo Restaurante Oberyba gerido pelo Centro de Actividades Vocacionais Wspólna Pasja em Żory e pelo Centro de Integração Social que funciona no âmbito do Centro de Żory para Organizações Não Governamentais.
O evento decorreu no âmbito do projeto “Academia para a Parentalidade Consciente – Famílias de Acolhimento precisam-se!” – número do projeto 2020-1-PL01-KA204-082283.
Formação em Portugal para Famílias de Acolhimento: “Trabalhar com crianças com necessidades especiais/específicas”
A Formação sobre “Trabalhar com crianças com necessidades especiais/específicas” para Famílias de Acolhimento, ocorreu em Lisboa, Portugal, entre 27 de fevereiro a 3 de março de 2023. A formação foi organizada pelos parceiros portugueses do Instituto de Apoio à Criança (IAC).
A formação iniciou-se com uma breve apresentação do IAC, bem como das famílias de acolhimento.
Durante a semana foram abordados os seguintes temas:
- Acolhimento Familiar em Portugal;
- O papel das Famílias de Acolhimento: Competências e sucesso no Acolhimento Familiar;
- Gerir e promover as necessidades e o bem-estar das Crianças e dos Jovens;
- Gerir e promover as relações das Crianças e dos Jovens com outros;
- Gerir as competências pessoais e as emoções, enquanto Família de Acolhimento/Cuidador;
- Os desafios das Crianças em Acolhimento Familiar: O que esperar do inesperado?
A apresentação teórica foi complementada com um trabalho de grupo e com vários vídeos que suscitaram reflexão e debate.
No último dia foram entregues os certificados de participação na formação.
Todos os participantes avaliaram a formação como muito boa e forneceram um feedback positivo.
Formação para famílias de acolhimento na Polónia – “Initial building of good relations between foster parents and children” (“Construção inicial de boas relações entre pais de acolhimento e crianças”)
De 23 a 27 de janeiro de 2023, realizou-se em Żory, na Polónia, uma formação intitulada “Construção inicial de boas relações entre pais de acolhimento e crianças” para famílias de acolhimento da Polónia, Portugal e Lituânia. A formação foi realizada no âmbito do projeto “Conscious Parent Academy – Replacement parent urgently needed!” número do projeto 2020-1-PL01-KA204-082283.
Durante a formação, os participantes adquiriram conhecimentos sobre os seguintes tópicos:
• Organização do acolhimento familiar na Polónia;
• Desenvolvimento de relações positivas entre famílias de acolhimento e crianças;
• Crescer numa família de acolhimento;
• Desenvolvimento de relações positivas num grupo de pares.
Estes tópicos foram discutidos durante:
– Sessões de formação na Biblioteca Municipal de Żory;
– Visitas de estudo a famílias de acolhimento profissionais de Żory;
– Visita de estudo ao centro de apoio quotidiano – Lar Infantil “Horyzont” em Żory.
Durante os workshops na Sala “Horyzont”, todos os formandos participaram numa integração intercultural e intergeracional através do método “Klanz”, que se baseia numa atividade multidirecional que combina movimento, música, dança, arte e atividades cognitivas. Para tal, foram utilizados:
– Jogos de interação em situações de integração inicial, i.e., atividades de “quebra-gelo” (estabelecimento de contacto com o grupo);
– Jogos de promoção do conhecimento da língua, através da nomeação de cores em diferentes idiomas, com recurso a um lenço colorido (inglês, polaco, lituano, português e ucraniano).
Também foram apresentadas às famílias estratégias utilizadas na “socioterapia” para lidar com emoções e de integração na equipa. Os participantes aprenderam o que são emoções básicas e como identificá-las e nomeá-las. Ainda foram discutidas as ferramentas utilizadas no team building, ou seja, o círculo de comunicação e o círculo de cooperação.
Durante a formação, as famílias de acolhimento, para além de enriquecerem os seus conhecimentos, tiveram a oportunidade de visitar a Cidade de Żory, o Museu da Cidade em Żory, a Mina Histórica de Ignacy em Rybnik, o Complexo Histórico do Palácio e Parque em Pszczyna, o Parque do Bisonte Europeu e museu ao ar livre em Pszczyna e na parte histórica de Cracóvia.
“Acho que a formação para as famílias de acolhimento foi muito boa, produtiva e útil. Esta formação permitiu às famílias de acolhimento aprender sobre o funcionamento do acolhimento familiar noutro país, proporcionando-lhe maior compreensão, apreciação e visão sobre as diferenças e semelhanças. Além disso, as famílias de acolhimento tiveram a oportunidade de partilhar a sua opinião, observações e desafios resultantes do desempenho das suas funções. Graças à partilha de experiências as famílias compreenderam que não estão sozinhas e que todas as famílias de acolhimento enfrentam desafios semelhantes. Também considero muito bem-sucedida a formação na sala comum “Horyzont”, onde se proporcionou maior integração do e no grupo, através de diversão e risos. Houve muitas tarefas relacionadas com a construção da relação, confiança, reconhecimento de emoções e seu significado. Foi uma experiência agradável devido ao multiculturalismo – muitas emoções positivas e quebra de barreiras nas relações.” – Testemunho de um dos formadores sobre a formação.
A cada dia os participantes na formação integravam-se cada vez mais entre si e com os professores. Os participantes adquiriram, assim, muitos conhecimentos práticos e técnicas de desenvolvimento de relações positivas que poderão utilizar nas suas famílias.